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Criteria firma el Serious eLearning Manifesto

Criteria se ha adherido a la lista de firmantes del Serious eLearning Manifesto como muestra de su compromiso con los principios educativos que promueve este texto, respaldado por más de 1.000 firmantes.

 

Este compromiso se fundamenta en la idea de crear experiencias de aprendizaje únicas y valiosas, alejadas de la proliferación de cursos on-line de baja calidad, que permitan, a través de la evaluación continua de los resultados de aprendizaje, optimizar el uso del tiempo del alumno, individualizar la experiencia de una participación plena, las necesidades de dirección, optimizar la práctica, y ajustar todo lo aprendido a la verdadera competencia en el desempeño.

 

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Detrás de la elaboración del documento se encuentran el Doctor Michael Allen -distinguido con el premio Distinguished Contribution to Workplace Learning and Performance Award por la Association for Talent Development y autor de siete libros sobre diseño instruccional-, Julie Dirksen -consultora y diseñadora instruccional con casi 20 años de experiencia en la creación de contenido elearning-, el Doctor Clark Quinn -autor de cuatro libros sobre tecnología y aprendizaje-, y el Doctor Will Thalheimer -consultor e investigador-, y está respaldado por varias organizaciones vinculadas al elearning y al desarrollo del talento de diversos países.

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